El plan de estudios es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de las áreas optativas con sus respectivas  asignaturas que forman parte del currículo de la institución.  

El plan de estudios contiene  los siguientes aspectos: 

a) La intención e identificación de los contenidos, temas y problemas de cada área, señalando las correspondientes actividades pedagógicas.

b) La distribución del tiempo y las secuencias  del proceso educativo, señalando en qué grado y período se ejecutarán las diferentes actividades. 

c)  Los conocimientos, competencias e indicadores de desempeño que los educandos deben alcanzar y adquirir al finalizar cada uno de los períodos del año escolar, en cada área y grado, según hayan sido definidos en  el PEI. 

d)  Los criterios y procedimientos para evaluar el aprendizaje, el rendimiento y el desarrollo de capacidades de los educandos, a la luz del decreto 1290 de abril 16 de 2009.  

e)  El diseño general de planes especiales de apoyo y adecuaciones curriculares  para los estudiantes con dificultades en su proceso de aprendizaje o con alguna Necesidad Educativa (NE).

f) La metodología aplicable a cada una de las áreas, señalando el uso del material didáctico, los textos guías, laboratorios, ayudas audiovisuales, informática educativa, el apoyo de las TICs en las diferentes áreas del conocimiento, o cualquier otro medio que oriente o soporte la acción pedagógica.

g) Los indicadores de gestión  y metas de calidad que permitan llevar a cabo la autoevaluación institucional.